黃春明體驗館啟用 重現大師寫稿情境

2018-01-09

宜蘭大學新設台灣首座「黃春明體驗行動館」昨天開幕,黃春明(左)與校長吳柏青坐上明星咖啡館椅子,重現大師當年創作場景。聯合報記者羅建旺/攝影

 

國立宜蘭大學「黃春明體驗行動館」今天啟用,館內不只有國寶級作家黃春明相關著作,還有黃春明提供自己使用超過半世紀的書桌,重現當年大師寫稿情境。

黃春明是宜蘭大學講座教授,為推廣他的創作精神,宜蘭大學日前特別在校內圖書資訊館,規劃黃春明體驗行動館。展館在今天下午正式啟用,黃春明特別到場見證。

校方表示,黃春明多才多藝,小說、詩作、撕畫、戲劇編導樣樣通。黃春明體驗行動館以虛擬與寫真方式,呈現黃春明與他的相關作品,還有黃春明親自提供自己使用逾50年的書桌、手稿、文句咖啡杯等,重現大師寫稿情境。

此外,黃春明過去最常光顧的「明星咖啡」,曾將當年店內的桌子送給他。黃春明將其中一組小桌提供給宜蘭大學,放在體驗館內。

黃春明笑說,在自己提供給館方的書桌,還有「明星咖啡」送的小桌上,有很多著作都在這些桌上誕生。桌子放在家中也沒有意義,不如提供給宜蘭大學,讓學生可以知道,昔日的咖啡館與書桌就是這個樣子。

 

 

 

 

 

宜蘭大學新設「黃春明體驗行動館」,有黃春明的作品,復刻書房、手稿、老書桌、詩文投影、文句咖啡杯、手稿、漫畫、撕畫AR及作家虛擬影像寫真館。

圖/宜蘭大學提供

人物專訪 面朝大海的未竟之業──專訪黃春明

2018-01-07

不管是說故事,或者憶往事,八十二歲的黃春明話匣子一開,就有生龍活虎的氣流滾滾而生,聽著聽著就出神了……。訪問那天,逸興遄飛的大師順手從書架上抽出一疊《看海的日子》續集手稿,是的,妓女白梅的故事他早就寫好了續篇,就等有緣人用影像來延續那則有獨特台灣味的「看海」故事。

《看海的日子》續集手稿。(記者劉信德攝)

 

黃春明專訪。(記者劉信德攝)

 

黃春明專訪。(記者劉信德攝)

 

問:

童子賢出資拍攝的《他們在島嶼寫作》系列紀錄片,替很多知名作家留下身影,但名單中竟然沒有黃春明,也沒有其他本土作家,據說當初是你拒絕了,為什麼?

答:

原因很簡單,因為「黃春明」是因為一路遇到很多貴人,最後才成為作家,而不是我本人多有能耐,也不是好似黃春明這個人小時候就有驚天動地的才能。我是念初中時就因為王賢春老師啟蒙,才開始勤奮為文寫作,坦白說,我認為當年這些不為任何目的而助人的貴人才更有趣,「黃春明」並不有趣。

拒絕過很多事 包含愛荷華寫作班

我拒絕的事情還很多,以前戒嚴時期,一般人要出國都很難,那時聶華苓在愛荷華大學設置國際寫作班,邀請很多台灣作家前去,聶華苓前後邀請我四次,我都不願意前往。有次遇到聶華苓,她還當面抱怨我很愛耍大牌,其實我不是想要耍大牌,而是看到很多參加愛荷華寫作班的作家回國後,常常印製標榜曾參與愛荷華寫作班的名片,或是言談間三不五時提起在美國如何如何等,我心裡是會嚮往前往美國參加寫作班,但我不喜歡作家回國後的自我吹捧態度。

 

問:

你的小說從一九八三年陸續改編搬上銀幕,從《看海的日子》到《兒子的大玩偶》,都受到高度評價,你怎麼看自己的作品被改編為電影?

答:

我曾經想走電影的路,甚至導演王童拍《看海的日子》時,我常開玩笑要當助理,也協助團隊尋找場景。不過後來看到片子時,《看海的日子》電影版口白統統捨棄台語口白,改用國語,那時我的心情很難過,感到無法容忍,像是換成用國語念「閹雞嬸」,整個感覺就是不同。坦白說,純粹用國語文的邏輯來寫小說,用文字敘述對白、獨白、動作等,外省人讀得懂,但本地人一讀,就會覺得缺了屬於本土色彩的味道。當初撰寫小說時,我為了留住本土味,多方調整修飾,就是希望只懂國語的人能看懂、本地人也能迅速抓住文字裡的台灣味;但這種口白可以呈現的台灣味,到了電影後卻不見了,我想,只要有看過電影的,對照小說後,應該都很容易發現這方面的缺點。

曾想走電影 難過台語口白遭捨棄

如果說到我最滿意的改編,應該就是萬仁導演的《蘋果的滋味》,也有可能是當初《蘋》小說寫法就有短短的分場,和劇本分場大綱接近;當然,侯孝賢改編的《兒子的大玩偶》也不錯。

我很重視鏡頭的語言,看電影時也很著重這一塊,《看海的日子》中,白梅抱著小孩的鏡頭馬上轉到嫖客三次脫衣的鏡頭,我實在無法理解,為什麼會從純真的小孩聯想到肉體的慾望?還有,脫三次衣服的意義在哪?後來我問導演,他才說是因為看到一部法國藝術片《幸福》,裡面有個女的溺水後打撈三次的場景,用重複來描述人生無法挽救的惆悵,但這塊用在《看海的日子》裡,我覺得很奇怪。

 

問:

《看海的日子》享譽海外後,為什麼你要寫續集?

答:

《看海的日子》上映後,片商興奮地告訴我票房破億了,但是也有很多人問我,一個曾經當過妓女的白梅,究竟要怎麼帶一個外人認為生父不明的孩子?她的小孩長大後會幸福嗎?我就開始動筆寫作續集。

白梅小孩後來呢?請看《看海》續集

《看海的日子》結局是寫白梅抱著小孩坐在火車上,一個原本遭人輕賤的妓女,因為孩子,卻有人願意讓座,寫的是延續未來的希望;但我並非一味樂觀,續集中的白梅也有挫敗時分,差點失去希望。我將白梅的小孩命名為吳恆春,主要是因當初播種的白梅恩客設定是恆春人,續集中的吳恆春在五、六歲時,遇到一個孩子罵他媽媽就是個「賺呷查某」,閒言碎語傳到白梅耳中後,白梅終究也只能離開南方澳,到旅館擔任女中,隨著小孩逐漸長成,白梅不時就要面對孩子詢問父親到底是誰的問題,她的生活有不同的艱難。

 

問:

《看海的日子》帶動了一九八○的台灣電影流行熱潮,但如今的文學作品影響力大不如前,你怎麼看待寫作這回事?

答:

在網路時代裡,文字的重量變輕了,大家也不太看紙本小說了,甚至我認為華文的「經典文學」即將面臨斷層,因為所謂的「經典文學」,不是靠評論家的文評認定背書的,而是經由大眾的廣泛閱讀而形成,現在既然大眾少看文學,那所謂的經典自然也會消失,這也是沒有辦法的事。

記得大約是在一九七六年,我在重慶北路一間澡堂裡遇到譜有《青春嶺》、《農村曲》的作曲家蘇桐。那時蘇桐說,他寫的這些歌曲,如果大家願意唱,這些歌便是「大家的」;但如果大家都不唱了,那麼這些歌曲才變成「蘇桐」的。

 

一瞬訴衷情──阮義忠拍黃春明

2018-01-07

◎阮義忠

剛認識黃春明的時候,他一點也不忙,因為他剛辭掉了一份待遇豐厚的工作,賦閒在家。沒多久,他又變得非常忙,因為被更大的公司三顧茅廬,請去擔任更高的職位了。

願受固定上班的制約,使黃春明一直在「高薪上班族」與「無業遊民」的兩極中擺盪,他那些感人肺腑的好小說,就是在這種擺盪中一篇篇誕生的。

記得拍攝那天,黃春明事先沒約好,就跑到我當時在台北松山玉成街的租屋處。這間房子冬冷夏熱,樓下就是市場的飲食店,不時熏上來一股油煙熱氣。當天悶熱得連電風扇吹出來的都是暖氣,一向怕熱的黃春明剝光了上衣,才能放鬆下來,點起菸斗,打開他那出名的滔滔話匣。

在初中階段,我就被這位同鄉的小說深深影響了。後來跨入台北的文化圈,每當有人說「喔,你和黃春明是同鄉」時,我就有股虛榮心,好像自己正被期待著有一天也能和這位名小說家一樣被看重。當然,尚無緣跟他結識時,我已把這位同鄉前輩當成自己的楷模了,默默地向他學習熱愛與尊敬台灣本土。

大概是一九七○年吧,我們在沒人介紹的情形下,於當時台北頗負盛名的文人聚會場所──天琴咖啡廳裡相遇、交談。然而,直到我服完兵役,在台北失業的期間,才真正跟他熟識起來。當時黃春明剛辭掉一家大廣告公司的經理職位,一度窮得屢屢搬家,最後搬到偏郊的山坳裡。

就在那種困苦的情形下,我感受到了黃春明在他的小說裡表達的深厚情感。日子拮据的他,看到我比他更落魄,有段時期幾乎天天到我暫時借住的處所給我打氣,給予我莫大的精神鼓勵。

學會攝影後,我只替黃春明拍過這麼一次照。不知甚麼緣故,我很少替熟識的朋友拍照。這有點像:對越熟的人,越難表達謝意。對黃春明,我有很多感謝的話,要說,卻說不出口。

補記:如今已八十二歲的黃春明,始終精力充沛、活力十足,並且受到社會大眾的尊敬與關愛。除了寫小說,他還創作散文、詩、兒童文學、撕畫、油畫、辦劇團,開咖啡屋。台灣所有的重要創作獎項,他幾乎都得了。

(攝影家,文章摘自《有名人物無名氏》)

展覽資訊

「我是一個專業的人,攝影是我的工作,我要觀察並捕捉人們比他現況更精采的動感與神情,還有那無形的內在氣質,這是身為攝影人的基本條件。」攝影師阮義忠是宜蘭人,他用攝影鏡頭凝結了台灣這塊土地上人事物精采的瞬間,今年一月一日,宜蘭市公所成立的「阮義忠台灣故事館」開幕,首檔展出阮義忠的《有名人物無名氏》,以及作家黃春明的《三卷底片》,重現攝影師早年拍攝文化大家如林懷民、陳映真、漢寶德等的創作足跡;《三卷底片》則是當初阮義忠任職於《雄獅美術》時,為專欄需要採訪作家黃春明,因配圖需要,便從作家家裡選出三卷底片,這些照片串起了特展,也串起那年代文化人的風雲。

展覽名稱:阮義忠《有名人物無名氏》、黃春明《三卷底片》

時間:即日起至3月25日

 

 

 

阮義忠唯一拍過的黃春明。(阮義忠提供)

 

 

宜大黃春明行館 呈現虛擬與寫真

2018-01-06

宜蘭大學新設「黃春明體驗行動館」,有黃春明的作品,復刻書房、手稿、老書桌、詩文投影、文句咖啡杯、手稿、漫畫、撕畫AR及作家虛擬影像寫真館。

圖/宜蘭大學提供

 

82歲作家黃春明多才多藝,小說、詩作、撕畫、戲劇編導等樣樣通,宜蘭大學新設立「黃春明體驗行館」,本月9日下午2時開館,以虛擬與寫真呈現黃春明與作品。黃春明昨謙虛地說,為自己這麼費心,真的不好意思,會出席開館。

 

宜蘭大學新設「黃春明體驗行動館」,有黃春明的作品,復刻書房、手稿、老書桌、詩文投影、文句咖啡杯、手稿、漫畫、撕畫AR及作家虛擬影像寫真館。

圖/宜蘭大學提供

 

黃春明是宜蘭大學講座教授,校方在圖書資訊館三樓,新設「黃春明體驗行動館」,有黃春明的作品,復刻書房、手稿、老書桌、詩文投影、文句咖啡杯、手稿、漫畫、撕畫AR(擴增實境),以及作家虛擬影像寫真館。

 

宜蘭大學新設「黃春明體驗行動館」,有黃春明的作品,圖為文句咖啡杯。

圖/宜蘭大學提供

 

在復刻書房,展示小說手稿、作品、黃春明書桌、明星咖啡館有歲月滄桑的茶几、椅子與文句咖啡杯、漫畫、動植物手繪及文創商品,書房中精選黃春明重要的詩文創作,搭配書房情境造景與投影動畫,重現書寫的過程。

體驗行動館結合虛擬與寫真,校方說,部分撕畫作品結合AR技術,可以手機掃描撕畫作品,作品會呈現出一小段故事內容,讓參觀者對主題更有興趣,也彷彿置身於故事當下。

另外,作家虛擬影像寫真館中,引導參觀者走入黃春明的書房,當觀眾站在現場設置書櫃前的拍攝鏡頭,會看見螢幕中有黃春明揮手送客的虛擬影像,觀眾可與虛擬影像一起拍照,照片可透過網路寄送至手機,留存紀念。

 

 

重陽敬老吳柏青校長親至宜大講座教授黃春明家中拜會請益

2017-10-26

重陽節前夕

本校校長親至黃春明教授家中拜會請益

 

2017-10-24

北台灣新聞網

記者林柏夆

 

為表達敬意,宜大校長吳柏青和博雅學部陳凱俐學部長、吳寂絹總務長、通識教育中心楊淳皓主任及國文科召集人陳麗貞老師,一行人重陽節前夕-登門拜會講座教授黃春明老師,並閒話家常敬祝老師賢伉儷佳節快樂。校長在黃春明老師同意下將在圖資館三樓設置「黃春明體驗行動館」,典藏老師的作品,透過VR、AR、自拍裝置及書桌互動等多媒體科技,賦予文學作品更加貼近讀者之生命力,也希望能連結在地各級學校,分享教學資源,善盡大學的社會責任。在菟杳。

 

當天拜會中一行人在佈置温馨的書房裡相談甚歡,黃春明老師高興地從本土教材教學發展過程,談到宜蘭社區重整「十個地名」的來龍去脈、宜蘭歌仔戲的演變及其創作的歌仔戲劇本〈杜子春〉、〈白蛇傳〉等。

 

今年是蘭陽歌仔戲團成立25週年,11月19日在宜蘭縣演藝廳亦將演出老師改編自唐人傳奇的〈杜子春〉,是一齣以實驗劇場表現,透過故事中輪迴考驗去探討人性的的歌仔戲曲。老師博古通今,妙語如珠,表情豐富,十足不老頑童本色,讓人深刻感受到老師旺盛的創作力在生活中處處綻放。

 

北台灣新聞網刊登網址:https://ntnews.com.tw/

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至誠國小921地震全毀 作家黃春明來了3趟寫校歌

2017-09-21

南投縣中寮鄉至誠國小以卡通造型的蜜蜂作為校徽,即來自黃春明的點子。 記者張家樂/攝影

 

南投縣中寮鄉至誠國小在921地震全毀,「國寶作家」黃春明前來撫慰心靈受創的學童。創校40年的至誠國小沒有校歌,黃春明來了3趟,經由和學生多次對話,找到靈感,完成至誠國小的校歌。

 

黃春明(站立者)和南投縣中寮鄉學童討論,要替學校編寫校歌,在黃春明身旁的是作曲家李壽全。

記者張家樂/翻攝自「山水中的明珠」

 

至誠國小的校歌出自黃春明之手,歌詞並鑴刻在校園迴廊牆上,讓各校羨慕不已;卡通蜜蜂造型的校徽也出自黃春明點子,黃春明告訴學童,學校周邊遍植龍眼樹,蜜蜂也多,蜜蜂當校徽,正是勤奮、健康和快樂的代表,也是學校的信念。

中寮鄉人口1萬8000人,地震中有179人罹難,死亡率全台第一,地震後,至誠國小的50多名學童擠在香蕉園內的簡易教室上課。

 

九二一地震後,作家黃春明到南投縣中寮鄉至誠國小,撫慰學童受創的心靈。 記者張家樂/翻攝自「山水中的明珠」

 

黃春明和作曲家李壽全一起到至誠國小,為學童作心靈撫導。黃春明來了3趟,在沒有高鐵、二高的年代,從宜蘭到南投要5個小時。

中寮山上的學童木訥,擅長說故事的黃春明,有本事把氣氛帶起來。總務主任曾連春回憶說,黃春明先安排同學唱兒童劇「桃花源」裡的合唱曲,讓學童了解歌詞的含意,藉此帶起大家的想像力,希望從學童的想法中找到校歌的方向,終於完成不見教條八股的校歌。

 

南投縣中寮鄉至誠國小經慈濟協助重建後,有了嶄新的校園。 記者張家樂/攝影

 

黃春明寫的校歌歌詞:「至誠國小是我們的校園,是令我們驕傲的地方。欣欣綠綠的山丘,悠悠清清的溪流,擁抱著至誠國小,也擁抱著我們呀。我們師生和蜜蜂一樣快快樂樂,分工合作;老師辛勤的教書,學生努力的學習,從吵吵鬧鬧、哭哭笑笑學會愛師生、愛學校;從ㄅㄆㄇㄈ、DoReMi,學到做人處世的道理。至誠國小是我們的校園,是令我們驕傲的地方。歡歡喜喜的天地,甜甜蜜蜜的生活,至誠,是我們的榮譽;至誠,我們永遠愛你。」

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